<図書>
チョウ タコクセキ ガッコウ ワ キョウ モ ニギヤカ : タブンカ キョウセイ ッテ ナンダロウ
「超・多国籍学校」は今日もにぎやか! : 多文化共生って何だろう / 菊池聡著
(岩波ジュニア新書 ; 886)
データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : 岩波書店 |
出版年 | 2018.11 |
所蔵情報を非表示
巻 次 | 予約 | 刷 年 | 配架場所 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | 仮想書架 |
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越谷図書館(B1PCルーム前)GAKUMON | 教育||c | 1000587760 |
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東京あだち図書館(3F一般書架) | 371.5||Ki24 | 2211101030 |
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越谷_日本語教育03 | 1000586074 |
|
書誌詳細を非表示
出版年 | 2018.11 |
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大きさ | vi, 193p : 挿図 ; 18cm |
別書名 | 異なりアクセスタイトル:超多国籍学校は今日もにぎやか : 多文化共生って何だろう |
本文言語 | 日本語 |
著者標目 | 菊池, 聡 <キクチ, サトシ> |
分 類 | NDC10:376.9 |
件 名 | NDLSH:多文化教育 -- 横浜市
全ての件名で検索
NDLSH:外国人教育 -- 横浜市 全ての件名で検索 NDLSH:国際理解教育 |
ISBN | 9784005008865 |
NCID | BB2722931X |
書誌ID | B000887599 |
目次/あらすじ
日外アソシエーツ『BOOKPLUS』より
[あらすじ]
横浜市立飯田北いちょう小学校には、外国籍の児童や親が外国籍である児童など、外国に関係のある児童が多く学んでいる。昇降口に貼られた様々な国の挨拶の言葉、少人数学習、地域との連携…。国際教室担当として多様な文化を尊重する学校の環境づくりに長く携わってきた著者が、多文化共生教育の実践を語る。
[目次]
1 横浜市立飯田北いちょう小学校
2 何をどのように?
3 多文化共生の学校づくり
4 国際教室ってどんなところ?
5 新たな課題
6 ブラジルの教育に学ぶ
7 アメリカの教育から学ぶ
8 多文化共生を盛り込んだ学習づくり
9 めざせ!多文化教員
10 新しい社会は、目の前に
[あらすじ]
横浜市立飯田北いちょう小学校には、外国籍の児童や親が外国籍である児童など、外国に関係のある児童が多く学んでいる。昇降口に貼られた様々な国の挨拶の言葉、少人数学習、地域との連携…。国際教室担当として多様な文化を尊重する学校の環境づくりに長く携わってきた著者が、多文化共生教育の実践を語る。
[目次]
1 横浜市立飯田北いちょう小学校
2 何をどのように?
3 多文化共生の学校づくり
4 国際教室ってどんなところ?
5 新たな課題
6 ブラジルの教育に学ぶ
7 アメリカの教育から学ぶ
8 多文化共生を盛り込んだ学習づくり
9 めざせ!多文化教員
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