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検索キーワード：(件名: #知的障害児)
該当件数:105件
認知機能・知的機能の困難への対応 : 知的障害教育領域 / 笠井新一郎, 坂井聡, 苅田知則編著
東京 : 建帛社 , 2021.10. - (特別支援教育免許シリーズ / 花熊曉 [ほか] 監修)
図書
問題解決ストラテジーの指導 / マーティン・エイグラン, マイケル・ベーマイヤー著 ; 大久保賢一訳
初版. - 東京 : 学苑社 , 2005.8. - (AAMR刊行全米人気シリーズリサーチから現場へ ; 6)
プラス思考でうまくいく行動支援計画のデザイン / リンダ・M.バンバラ, ティム・ノスター著 ; 三田地真実訳
東京 : 学苑社 , 2005.1. - (AAMR刊行全米人気シリーズリサーチから現場へ ; 3)
ステップ式で考えるセルフ・マネージメントの指導 / マーガレット・E・キングシアーズ, ステファニー・L・カーペンター著 ; 三田地真実訳
東京 : 学苑社 , 2005.4. - (AAMR刊行全米人気シリーズリサーチから現場へ ; 4)
発達障害の心理臨床 : 子どもと家族を支える療育支援と心理臨床的援助 / 田中千穂子, 栗原はるみ, 市川奈緒子編
東京 : 有斐閣 , 2005.9. - (有斐閣アルマ ; Specialized)
知的障碍教育論序説 / 森博俊著
東京 : 群青社. - 東京 : 星雲社 (発売) , 2014.1
障害特性に応じた指導と自立活動 / 新井英靖, 茨城大学教育学部附属特別支援学校編著
名古屋 : 黎明書房 , 2009.1. - (新学習指導要領の実践展開 ; 1)
知的障害教育における生きる力と学力形成のための教科指導 / 渡邉健治監修・著 ; 岩井雄一 [ほか] 編集・著
東京 : ジアース教育新社 , 2017.6
知的障害教育総論 / 太田俊己, 藤原義博編著
新訂. - 東京 : 放送大学教育振興会 , 2015.3. - (放送大学教材 ; 1529048-1-1511)
知的障害児の教育 / ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科治療教育学・児童福祉学研究室編 ; 本保恭子 [ほか] 著
第2版. - 岡山 : 大学教育出版 , 2012.4
知的障害児の特別支援教育入門 : 授業とその展開 / 阿部芳久著
東京 : 日本文化科学社 , 2006.3
知的障害児の統合教育・インクルージョンに関する研究 / 位頭義仁著
東京 : 風間書房 , 2007.9
知的障害者の青年期への自立をめざして / 江口季好編
東京 : 同成社 , 2007.10
特別支援教育の授業研究法 : ロマン・プロセス法詳説 / 太田正己著
名古屋 : 黎明書房 , 2007.12
障碍の児のこころ / 田中千穂子著
東京 : ユビキタ・スタジオ. - 東京 : KTC中央出版 (発売) , 2007.9
アップデート!各教科等を合わせた指導 : 豊かな生活が切り拓く新しい知的障害教育の授業づくり / 名古屋恒彦編著
東京 : 東洋館出版社 , 2018.8
初稿知的障害教育論 : 白痴の衛生と教育 / エドゥアール・セガン原著 ; 川口幸宏訳
東京 : 幻戯書房 , 2016.3
子どもの学習を問い直す : 社会文化的アプローチによる知的障害特別支援学校の授業研究 / 楠見友輔著
東京 : 東京大学出版会 , 2022.1
知的障害児の心理・生理・病理 : エビデンスに基づく特別支援教育のために / 勝二博亮編著
京都 : 北大路書房 , 2022.3
障碍の児のこころ : 関係性のなかでの育ち / 田中千穂子著
新版. - 東京 : 出版舎ジグ , 2021.10
知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」 : 新学習指導要領を踏まえた19の学習指導案 / 三浦光哉監修・編著 ; 岩松雅文, 川村修弘編著
東京 : ジアース教育新社 , 2021.12
知的障害をもつ子どもの発達的理解と支援 / 狗巻修司, 小槻智彩著
京都 : かもがわ出版 , 2023.1. - (奈良女子大学文学部「まほろば」叢書)
知的障害のことがよくわかる本 / 有馬正高監修
東京 : 講談社 , 2007.6. - (健康ライブラリー : イラスト版)
知的障害児の心理学 / 梅谷忠勇, 堅田明義編著
東京 : 田研出版 , 2002.8
発達障害児教育実践論 : 占領期の教育職員再教育講習会等の「特殊教育講座」の検討 / 市沢豊著
東京 : 学術出版会. - [東京] : 日本図書センター(発売) , 2005.10. - (学術叢書)
新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫 : 特別支援学級・特別支援学校 : 育成を目指す資質・能力の3つの柱を3観点で見取るアイディア / 武富博文, 増田謙太郎編著
東京 : ジアース教育新社 , 2020.7
精神遅滞児の教育 . 特殊教育 / [三木安正著]
東京 : 学術出版会 , 2008.10. - (学術著作集ライブラリー ; . 三木安正著作集 ; 第2巻)
精神薄弱教育の研究 / [三木安正著]
I,II. - 東京 : 学術出版会 , 2008.10. - (学術著作集ライブラリー ; . 三木安正著作集 ; 第3巻, 第4巻)
私の精神薄弱者教育論 / [三木安正著]
東京 : 学術出版会. - [東京] : 日本図書センター (発売) , 2008.10. - (学術著作集ライブラリー ; . 三木安正著作集 ; 第6巻)
障害のある子どものための体育・保健体育 / 全国特別支援学級設置学校長協会, 全国特別支援学校知的障害教育校長会編
改訂版. - 東京 : 東洋館出版社 , 2013.9. - (「改訂版障害のある子どものための」シリーズ ; 6)
特別支援教育意欲を育む授業 : 授業づくりの五つの視点 / 新潟大学教育学部附属特別支援学校編著
東京 : ジアース教育新社 , 2013.10
知的障害のある青年達の音楽行為 : 曲づくり・歌づくりの事例分析による / 下出美智子著
東京 : 風間書房 , 2011.12
基礎基本をおさえた発達障害児の運動指導 : 指導者と子どもの関係性・補助の方法 / 九重卓著
東京 : 明治図書出版 , 2006.6
知的障がい児のための「こころとからだの学習」 : 七生養護学校性教育裁判で問われていること / 『知的障がい児のための「こころとからだの学習」』編集委員会編著
初版. - 東京 : 明石書店 , 2006.11
ふしぎだね!?知的障害のおともだち / 原仁監修
京都 : ミネルヴァ書房 , 2007.2. - (発達と障害を考える本 / 内山登紀夫監修 ; 6)
自閉児発達障害児教育診断検査 : 心理教育プロフィール(PEP-3)の実際 / E.ショプラー著者代表 ; 茨木俊夫日本版監修 ; 服巻智子訳者代表
3訂版. - 東京 : 川島書店 , 2007.8
特別支援教育充実のためのキャリア教育ガイドブック : キャリア教育の視点による教育課程及び授業の改善、個別の教育支援計画に基づく支援の充実のために / 国立特別支援教育総合研究所編著
東京 : ジアース教育新社 , 2011.1
基礎から学ぶ知的障害教育 / 全日本特別支援教育研究連盟編 ; 名古屋恒彦責任編集
東京 : 日本文化科学社 , 2010.6
知的障害特別支援学校「各教科」の授業改善 : 学習指導案実例&授業改善に向けた提言 / 新井英靖編著 ; 石川県立明和特別支援学校, 石川県立いしかわ特別支援学校著
東京 : 明治図書出版 , 2022.9. - (特別支援教育サポートBOOKS)
知的障害教育総論 / 太田俊己, 佐藤愼二編著
改訂新版. - 東京 : 放送大学教育振興会 , 2020.3. - (放送大学教材 ; 1529374-1-2011)
知的障害特別支援学校における深い学びへのアプローチ : 「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業実践 / 全国特別支援学校知的障害教育校長会編著
東京 : 東洋館出版社 , 2019.1
軽度知的障害生徒における自己理解の支援に関する実証的研究 / 伊藤佐奈美著
相模原 : 現代図書. - 東京 : 星雲社 (発売) , 2019.9
将来の「働く生活」を実現する教育 : キャリア教育に基づく支援内容・方法の検討 / 愛媛大学教育学部附属特別支援学校著
東京 : 明治図書出版 , 2011.2
知的障害のある子への文字・数学習期の絵カードワーク : 教材作成に使える「学習イラスト」データ&アセスメント表付き / 大高正樹著
東京 : 明治図書出版 , 2017.8
「しょうがい」と「セクシュアリティ」の相談と支援 / 木全和巳著
京都 : クリエイツかもがわ , 2018.1
特別支援教育のアクティブ・ラーニングとカリキュラム開発に関する実践研究 / 新井英靖編著
東京 : 福村出版 , 2022.2
学習指導要領Q&A特別支援教育[知的障害教育] / 全国特別支援学校知的障害教育校長会編著
東京 : 東洋館出版社 , 2020.3
プライマリー知的障害学級の授業実践 / 水本和也著
名古屋 : 三恵社 , 2019.10
特別支援学校における主権者教育 : 知的障害(軽度)指導用
東京 : 国政情報センター , 2017.7
知的障害教育の場とグレーゾーンの子どもたち : インクルーシブ社会への教育学 / 堤英俊著
東京 : 東京大学出版会 , 2019.3
