日本語教育のためのプログラム評価 / 札野寛子著
越谷_日本語教育03
日本語教師のための評価入門 = Introduction to assessment for Japanese language teachers / 近藤ブラウン妃美著
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マイクロ・エスノグラフィー入門 / 箕浦康子編著
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おとなの学びを拓く : 自己決定と意識変容をめざして / パトリシア・A・クラントン著 ; 入江直子, 豊田千代子, 三輪建二訳
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状況に埋め込まれた学習 : 正統的周辺参加 / ジーン・レイヴ, エティエンヌ・ウェンガー著 ; 佐伯胖訳
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TEMではじめる質的研究 : 時間とプロセスを扱う研究をめざして / サトウタツヤ編著
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言語教育とアイデンティティ : ことばの教育実践とその可能性 / 細川英雄編
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異文化コミュニケーション能力を問う : 超文化コミュニケーション力をめざして / 佐藤慎司, 熊谷由理編
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デジタル社会のリテラシー : 「学びのコミュニティ」をデザインする / 山内祐平著
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異文化接触における文化的アイデンティティのゆらぎ / 浅井亜紀子著
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複言語・複文化主義とは何か : ヨーロッパの理念・状況から日本における受容・文脈化へ / 細川英雄, 西山教行編
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新しい文化心理学の構築 : 「心と社会」の中の文化 / ヤーン・ヴァルシナー著 ; [神崎真実ほか訳]
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高校・大学から仕事へのトランジション : 変容する能力・アイデンティティと教育 / 溝上慎一, 松下佳代編
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複線径路等至性アプローチの基礎を学ぶ / 安田裕子 [ほか] 編
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複線径路等至性アプローチを活用する / 安田裕子 [ほか] 編
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ライフストーリー研究に何ができるか : 対話的構築主義の批判的継承 / 桜井厚, 石川良子編
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あなたへの社会構成主義 / ケネス・J・ガーゲン著 ; 東村知子訳
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活躍する組織人の探究 : 大学から企業へのトランジション / 中原淳, 溝上慎一編
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「評価」を持って街に出よう : 「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて / 宇佐美洋編
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越境する対話と学び : 異質な人・組織・コミュニティをつなぐ / 香川秀太, 青山征彦編者
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TEMでひろがる社会実装 : ライフの充実を支援する / 安田裕子, サトウタツヤ編著
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質的研究のための理論入門 : ポスト実証主義の諸系譜 / プシュカラ・プラサド著 ; 町惠理子 [ほか] 訳
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